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terça-feira, 16 de junho de 2009
sábado, 6 de dezembro de 2008
quarta-feira, 29 de outubro de 2008
terça-feira, 9 de setembro de 2008
ENCONTRO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA DE SURDEZ
SEXTA-FEIRA
SÁBADO
VIII EPAS
ENCONTRO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA DA SURDEZ
07 e 08 de Novembro de 2008
Reflexões e Práticas pedagógicas na Educação de Surdos
18h30min – Credenciamento
20h – Palestra: Centralidade das imagens na contemporaneidade: do mundo como um livro para o mundo como um filme.
Prof. Dr. Luis Henrique Sacchi dos Santos
21h15min – Apresentação Artística: Grupo de Teatro “Mãos em Cena”
8h30min – Mesa Redonda: Práticas Pedagógicas na Educação Infantil
Profa. Esp. Donatella Camozzato
Profa. Esp. Juliana Atelvina Reinheimer
Profa. Claudia Magnus Fialho
Coordenadora de Mesa: Profa. Ms. Sabrine de Jesus Ferraz Faller
10h – Coffee Break
10h20min – Apresentação de Trabalhos
Tema (01) Discursos sobre Identidade e Cultura Surda
Tema (02) Letramento na Educação de Surdos
Tema (03) Práticas Pedagógicas na Educação de Surdos
Tema (04) A importância da família no contexto da criança surda
Tema (05) Língua Brasileira de Sinais - Libras
12h – Intervalo para almoço
13h30min – Mesa Redonda: Práticas Pedagógicas nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Prof. Esp. Augusto Schallenberger
Profa. Esp. Gabriela Machado Benaiter
Profa. Jane Agne
Coordenadora de Mesa: Fga. Esp. Gisiane Munaro
15h – Coffee Break
15h15min – Mesa Redonda: Práticas Pedagógicas nas séries finais do Ensino Fundamental
Profa. Esp. Maria Luiza Guimarães de Melo
Profa. Esp. Tânia Maria Fleck Brittes
Profa. Esp. Tatiane Folchini dos Reis
Coordenador de Mesa: Ms. Camilo Darsie de Souza
16h45min – Palestra: Apresentando Deafhood : Filosofia surda e suas pedagogias. O que os estudos surdos internacionais
apontam como sendo o surgimento de uma pedagogia surda
Ms. Sandro Rodrigues da Fonseca
17h-45min – Encerramento e entrega dos certificados
Av. Dr. João Simplício Alves de Carvalho, 600. Bairro Jardim Ipiranga – Porto Alegre – RS.
Fone/Fax (51) 3341-2039
PROGRAMAÇÃO
• Para o envio de proposta de apresentação de trabalhos os participantes devem estar devidamente inscritos no evento;
• Os resumos devem ser enviados até o dia 25/10 para o e-mail camilo.darsie@ulbra.br para serem avaliados.
• Cada participante poderá apresentar apenas 1 trabalho
• Os participantes que apresentarem trabalhos receberão certificados.
• A lista de trabalhos aprovados para apresentação será divulgada dia 01/11 no site www.ulbra.br/especialconcordia
• Texto digitado em Word, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples. 200 a 400 palavras.
• Margens: superior 3cm, inferior 2cm, direita 2cm e esquerda 3cm. Alinhamento justificado.
• Título centralizado, maiúsculo e negrito.
• Nome dos autores com alinhamento à direita.
RS 30,00
01/09 à 07/11
(vagas limitadas)
SÁBADO
VIII EPAS
ENCONTRO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA DA SURDEZ
07 e 08 de Novembro de 2008
Reflexões e Práticas pedagógicas na Educação de Surdos
18h30min – Credenciamento
20h – Palestra: Centralidade das imagens na contemporaneidade: do mundo como um livro para o mundo como um filme.
Prof. Dr. Luis Henrique Sacchi dos Santos
21h15min – Apresentação Artística: Grupo de Teatro “Mãos em Cena”
8h30min – Mesa Redonda: Práticas Pedagógicas na Educação Infantil
Profa. Esp. Donatella Camozzato
Profa. Esp. Juliana Atelvina Reinheimer
Profa. Claudia Magnus Fialho
Coordenadora de Mesa: Profa. Ms. Sabrine de Jesus Ferraz Faller
10h – Coffee Break
10h20min – Apresentação de Trabalhos
Tema (01) Discursos sobre Identidade e Cultura Surda
Tema (02) Letramento na Educação de Surdos
Tema (03) Práticas Pedagógicas na Educação de Surdos
Tema (04) A importância da família no contexto da criança surda
Tema (05) Língua Brasileira de Sinais - Libras
12h – Intervalo para almoço
13h30min – Mesa Redonda: Práticas Pedagógicas nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Prof. Esp. Augusto Schallenberger
Profa. Esp. Gabriela Machado Benaiter
Profa. Jane Agne
Coordenadora de Mesa: Fga. Esp. Gisiane Munaro
15h – Coffee Break
15h15min – Mesa Redonda: Práticas Pedagógicas nas séries finais do Ensino Fundamental
Profa. Esp. Maria Luiza Guimarães de Melo
Profa. Esp. Tânia Maria Fleck Brittes
Profa. Esp. Tatiane Folchini dos Reis
Coordenador de Mesa: Ms. Camilo Darsie de Souza
16h45min – Palestra: Apresentando Deafhood : Filosofia surda e suas pedagogias. O que os estudos surdos internacionais
apontam como sendo o surgimento de uma pedagogia surda
Ms. Sandro Rodrigues da Fonseca
17h-45min – Encerramento e entrega dos certificados
Av. Dr. João Simplício Alves de Carvalho, 600. Bairro Jardim Ipiranga – Porto Alegre – RS.
Fone/Fax (51) 3341-2039
PROGRAMAÇÃO
• Para o envio de proposta de apresentação de trabalhos os participantes devem estar devidamente inscritos no evento;
• Os resumos devem ser enviados até o dia 25/10 para o e-mail camilo.darsie@ulbra.br para serem avaliados.
• Cada participante poderá apresentar apenas 1 trabalho
• Os participantes que apresentarem trabalhos receberão certificados.
• A lista de trabalhos aprovados para apresentação será divulgada dia 01/11 no site www.ulbra.br/especialconcordia
• Texto digitado em Word, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples. 200 a 400 palavras.
• Margens: superior 3cm, inferior 2cm, direita 2cm e esquerda 3cm. Alinhamento justificado.
• Título centralizado, maiúsculo e negrito.
• Nome dos autores com alinhamento à direita.
RS 30,00
01/09 à 07/11
(vagas limitadas)
VIII EPAS - ENCONTRO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA DA SURDEZ
07 e 08 de novembro de 2008
FICHA DE INSCRIÇÃO
Nome: _______________________________________________________________________________
Endereço: ___________________________________________ No.______ CEP: ___________________
Bairro: ______________________ Cidade: __________________________ Estado:_________________
Tel: _____________ e-mail: ______________________________________________________________
Profissão: ____________________________________ ( ) Surdo ( ) Ouvinte
Tema do Painel: 1ª opção – Tema ( ) 2ª opção – Tema ( ) 3ª opção – Tema ( )
07 e 08 de novembro de 2008
FICHA DE INSCRIÇÃO
Nome: _______________________________________________________________________________
Endereço: ___________________________________________ No.______ CEP: ___________________
Bairro: ______________________ Cidade: __________________________ Estado:_________________
Tel: _____________ e-mail: ______________________________________________________________
Profissão: ____________________________________ ( ) Surdo ( ) Ouvinte
Tema do Painel: 1ª opção – Tema ( ) 2ª opção – Tema ( ) 3ª opção – Tema ( )
Encaminhar devidamente preenchido para o FAX (51) 3341-2039 juntamente com comprovante de
depósito.
depósito.
Depósito de R$ 30,00 no Banco do Brasil. Ag. 0661-0/ Poupança 17.357-6/ Variação 01
INSCRIÇÕES
VALOR - PERÍODO DAS INSCRIÇÕES
Presencial: Secretaria da Unidade de Ensino Especial Concórdia - ULBRA
Depósito/fax: Enviar fax para (51) 3341-2039 com ficha de inscrição preenchida e comprovante de depósito bancário.
Banco do Brasil
Agência: 0661-0/ Conta Poupança 17. 357-6/ Variação 01
As inscrições via depósito bancário serão validadas no momento em que o fax de inscrição for recebido pela secretaria da
escola. Em até 48h, após o recebimento da ficha de inscrição enviaremos e-mail de confirmação.
INSCRIÇÕES
VALOR - PERÍODO DAS INSCRIÇÕES
Presencial: Secretaria da Unidade de Ensino Especial Concórdia - ULBRA
Depósito/fax: Enviar fax para (51) 3341-2039 com ficha de inscrição preenchida e comprovante de depósito bancário.
Banco do Brasil
Agência: 0661-0/ Conta Poupança 17. 357-6/ Variação 01
As inscrições via depósito bancário serão validadas no momento em que o fax de inscrição for recebido pela secretaria da
escola. Em até 48h, após o recebimento da ficha de inscrição enviaremos e-mail de confirmação.
COMO FAZER SUA INSCRIÇÃO
DESTAQUE A FICHA DE INSCRIÇÃO
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS
FORMATAÇÃO DOS RESUMOS
• As vagas para assistir as apresentações de trabalhos serão preenchidas de acordo com a ordem de recebimento das inscrições.
• Cada participante deve escolher três opções de tema de apresentação de trabalhos, por ordem de preferência.
• Caso as vagas para o tema escolhido como 1ª opção já estejam esgotadas, o participante será alocado na 2ª opção, e, se essa também estiver
com vagas esgotadas passará para a 3ª opção.
• Ao ser confirmada a inscrição do participante, via e-mail, será indicado o tema dos trabalhos científicos que serão assistidos.
• As vagas para assistir as apresentações de trabalhos serão preenchidas de acordo com a ordem de recebimento das inscrições.
• Cada participante deve escolher três opções de tema de apresentação de trabalhos, por ordem de preferência.
• Caso as vagas para o tema escolhido como 1ª opção já estejam esgotadas, o participante será alocado na 2ª opção, e, se essa também estiver
com vagas esgotadas passará para a 3ª opção.
• Ao ser confirmada a inscrição do participante, via e-mail, será indicado o tema dos trabalhos científicos que serão assistidos.
CONGRESO MUNDIAL DE PSICOMOTRICIDAD
CONGRESO MUNDIAL DE PSICOMOTRICIDAD
Talleres y Cursos Pre - Congreso.-
Jueves 27 de Noviembre
Horarios: 09.00 - 12.00 / 14.00 - 17.00 hs.
Programa Preliminar sujeto a cambios.
27 de Noviembre 2008
Horario: 9.00 a 12.00 hs.
1 ) Taller Vivencial:
Cuerpo e inconsciente. La memoria inscripta en el cuerpo.
Prof. Lic. Juan Mila Demarchi
Prof. Adj. Lic. Mariela Peceli
Prof. Adj. Lic. Rosario Tuzzo.
Equipo de Investigación y Docencia en Formación del Rol Psicomotricista a Través del Trabajo Corporal. Licenciatura de Psicomotricidad EUTM Facultad de Medicina Universidad de la República.
Taller de trabajo corporal en que se realizaran propuestas tendientes a que los participantes desarrollen una articulación entre la teoría y las vivencias y experiencias experimentadas en este espacio.
Se aportarán documentos que permitirán el trabajo de nexo entre los contenidos teóricos y prácticos propuestos y entre las teorías de la psicomotricidad y la práctica psicomotriz. Dirigido a psicomotricistas y demás profesionales de la salud y la educación.
Plazas : 30 personas.
2 ) Taller Vivencial :
Vivre la prématurité : une expérience multisensorielle.
Séverine BEKIER.
Profesora de Psicomotricidad del Instituto Superior Reeducación y Psicomotricidad- Paris- Francia.
Psicomotricista del Centre Hospitalier-Montmorency. Paris Francia.
Plazas: 30 personas.
3 ) Taller Vivencial:
Dinámicas de la relación corporal en psicomotricidad y relajación
Pabla Ruiz. Paraguay.
Delegada en Paraguay de la Organización Internacional de Psicomotricidad y Relajación (OIRP) de Paris – Francia.
Es una propuesta para favorecer el conocimiento del propio cuerpo y de sus potencialidades expresivas y comunicativas, a través de diferentes técnicas en donde el participante adquiere un mayor conocimiento y consciencia del 'propio cuerpo en relaciónPlazas: 35 personas.
4) Taller Vivencial :
Memória Corporal. A inscrição na corporeidade.
Rosa M. Prista. Rio de Janeiro Brasil.
Psicomotricista y Neuropsicóloga. Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Neuropsicologia professora da Universidade Castelo Branco e Sociedade Educacional Fluminense
O corpo guarda em si a história da humanidade e a nossa história pessoal. Quando há o encontro entre estes aspectos o ser humano se amplia e sai intencionalmente em busca de seu sentido de vida. Tal mobilização interna é revolucionária na reorganização psicomotora do sujeito sendo capaz de mobilizar em seu sistema endócrino e emocional condições de auto-organização assumindo assim seu próprio processo histórico.
Plazas: 35 personas.
5) Taller Vivencial
"Eu comigo sou capaz"- Modelo de formação de jovens mentores no desenvolvimento competências pessoais de jovens em risco e com deficiências.
Dra. Paula Lebre. Profesora de Psicomotricidad de la Facultad de Motricidad Humana. Universidad Técnica de Lisboa. Portugal.
Taller vivencial donde se desarrollaran juegos y rol plays que se son utilizados por la Dra. Paula Lebre en la formación de jóvenes en Lisboa. Portugal.
Plazas: 30 personas.
6) Taller Vivencial
"Reflexiones sobre la fragmentación corporal en la relación sanitario – paciente"
Tatiana Gurovich. Psicomotricista. Delegada de la Organización Internacional de Psicomotricidad y Relajación de Paris – Francia en Chile.
Taller Vivencial donde se realizarán propuestas de trabajo práctico y participativo sobre la vivencias de fragmentación corporal en situaciones vividas por los usuarios de los servicios de salud.
Plazas: 40 personas.
27 de noviembre de 2008
Horario: 14.00 a 17.00 hs
7) Taller Vivencial
“Las posibilidades de trabajo en el espacio psicomotor con las personas que presentan necesidades especiales “
Dayse Campos de Souza Fortaleza Brasil
Facultad de Medicina. Universidad Federal de Ceará.
Sensibilizar os participantes a repensarem os princípios de crenças e valores em relação ao sujeito com necessidades especiais, a partir de sua experiência pessoal, do movimento psicomotor, de sua postura e da imagem de si mesmo.Conscientiza-los das possibilidades de ação que o sujeito que apresenta necessidades especiais possa adquirir a partir das vivências psicomotoras.
Essa conscientização levará os participantes a exercícios de sensibilização em movimentos livres e/ou dirigidos, experimentando com seu próprio corpo situações vividas pelos portadores de necessidades especiais, conhecendo assim a profundidade dos diversos momentos que perpassa o sujeito com deficiência. Os participantes irão desenvolver processos de exploração e comunicação, em ambiente favorável para a prática do movimento, através do brincar, do criar e poderão transformar suas dificuldades corporais em possibilidades de atuação, usando recursos favoráveis aos objetivos a serem alcançados, bem como trabalhar sua criatividade, facilitando os processos pessoais e a aprendizagem de novas formas de comunicação.
Plaza 30 personas
8) Curso
"Análisis del campo de estudio y acción de la psicomotricidad analizado desde la perspectiva del pensamiento de Wallon"
Blanca García Ferres. Psicomotricista Uruguay.
Analisis del campo de la psicomotricidad teórico y práctico en las áreas de diagnóstico, terapia y formación personal desde una perspectiva walloniana.
La estructura del curso esta compuesta por un análisis teórico y luego por viñetas clínicas
9) Curso
"Optimización de la grafomotricidad, una experiencia perceptivo-motriz"
Begoña Suarez Riaño. México.
Ortofonista. Mtra. en PsicomotricidadLic. Educación Especial. Dipl. en Desarrollo Creativo. Delegada de la OIPR de Paris Francia. En México.
10) Taller:
Aprendiendo del cuerpo que aprende. Los aprendizajes encarnados.
Lic. Pablo Bottini. Argentina. Universidad CAECE. Delegado de la OIRP Paris Francia
El presente taller pondrá el acento en la reflexión acerca de las vivencias que el juego corporal entre los participantes generará, centrando el interés en aquellos aprendizajes tempranos que son significativos para cada uno y sientan precedente para la implicancia corporal en el ejercicio profesional.
Plazas: 40 personas
11) Curso
Los objetos y la vida psíquica: continuidad y discontinuidad en el desarrollo afectivo".
Víctor Guerra. Psicoanalista. Uruguay.
En el curso se tratará de establecer las distinciones sobre diferentes objetos que forman parte de nuestro desarrollo, siendo ademas elementos que nos informan de algunos aspectos de la estructuracion psiquica y lo psicomotríz a lo largo de la vida. Se trabajarán las diferencias entre: objeto precursor, objeto autista, objeto transicional , objeto fetiche , y objeto tutor. Teniendo en cuenta los aportes de autores actuales del campo psicoanaltico como: B. Golse, R.Roussillon, F. Tustin, M. Casas de Pereda, P. Fedida,D. Houzel,etc, asi como aportes personales del autor.
Se intentará articular los conceptos teóricos con viñetas clínicas que nos ayuden a pensar la construcción del par continuidad-discontinuidad y sus implicancias en la diferenciación entre lo normal y lo patológico. Utilizaremos como mediadores ejemplos de la literatura, la plástica y extractos de películas.
Plazas: 50 personas
12) Taller
Rescatando lo lúdico en el Adulto.
Margarida Oppliger Pinto Psicomotricista. Porto Alegre Brasil
El adulto sabe de la importancia del juego para el niño, pero el sabe jugar?
Como interviene en el juego del niño?
Plazas: 20 plazas.
COSTO DE CADA TALLER: U$S 25
Reserva: tel: 598-2-9015285
secretaria@exito.com.uy - www.exito.com.uy
27 de Noviembre 19 horas. Acto de Apertura.
28, 29 y 30 de Noviembre Actividades - Congreso.
Talleres y Cursos Pre - Congreso.-
Jueves 27 de Noviembre
Horarios: 09.00 - 12.00 / 14.00 - 17.00 hs.
Programa Preliminar sujeto a cambios.
27 de Noviembre 2008
Horario: 9.00 a 12.00 hs.
1 ) Taller Vivencial:
Cuerpo e inconsciente. La memoria inscripta en el cuerpo.
Prof. Lic. Juan Mila Demarchi
Prof. Adj. Lic. Mariela Peceli
Prof. Adj. Lic. Rosario Tuzzo.
Equipo de Investigación y Docencia en Formación del Rol Psicomotricista a Través del Trabajo Corporal. Licenciatura de Psicomotricidad EUTM Facultad de Medicina Universidad de la República.
Taller de trabajo corporal en que se realizaran propuestas tendientes a que los participantes desarrollen una articulación entre la teoría y las vivencias y experiencias experimentadas en este espacio.
Se aportarán documentos que permitirán el trabajo de nexo entre los contenidos teóricos y prácticos propuestos y entre las teorías de la psicomotricidad y la práctica psicomotriz. Dirigido a psicomotricistas y demás profesionales de la salud y la educación.
Plazas : 30 personas.
2 ) Taller Vivencial :
Vivre la prématurité : une expérience multisensorielle.
Séverine BEKIER.
Profesora de Psicomotricidad del Instituto Superior Reeducación y Psicomotricidad- Paris- Francia.
Psicomotricista del Centre Hospitalier-Montmorency. Paris Francia.
Plazas: 30 personas.
3 ) Taller Vivencial:
Dinámicas de la relación corporal en psicomotricidad y relajación
Pabla Ruiz. Paraguay.
Delegada en Paraguay de la Organización Internacional de Psicomotricidad y Relajación (OIRP) de Paris – Francia.
Es una propuesta para favorecer el conocimiento del propio cuerpo y de sus potencialidades expresivas y comunicativas, a través de diferentes técnicas en donde el participante adquiere un mayor conocimiento y consciencia del 'propio cuerpo en relaciónPlazas: 35 personas.
4) Taller Vivencial :
Memória Corporal. A inscrição na corporeidade.
Rosa M. Prista. Rio de Janeiro Brasil.
Psicomotricista y Neuropsicóloga. Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Neuropsicologia professora da Universidade Castelo Branco e Sociedade Educacional Fluminense
O corpo guarda em si a história da humanidade e a nossa história pessoal. Quando há o encontro entre estes aspectos o ser humano se amplia e sai intencionalmente em busca de seu sentido de vida. Tal mobilização interna é revolucionária na reorganização psicomotora do sujeito sendo capaz de mobilizar em seu sistema endócrino e emocional condições de auto-organização assumindo assim seu próprio processo histórico.
Plazas: 35 personas.
5) Taller Vivencial
"Eu comigo sou capaz"- Modelo de formação de jovens mentores no desenvolvimento competências pessoais de jovens em risco e com deficiências.
Dra. Paula Lebre. Profesora de Psicomotricidad de la Facultad de Motricidad Humana. Universidad Técnica de Lisboa. Portugal.
Taller vivencial donde se desarrollaran juegos y rol plays que se son utilizados por la Dra. Paula Lebre en la formación de jóvenes en Lisboa. Portugal.
Plazas: 30 personas.
6) Taller Vivencial
"Reflexiones sobre la fragmentación corporal en la relación sanitario – paciente"
Tatiana Gurovich. Psicomotricista. Delegada de la Organización Internacional de Psicomotricidad y Relajación de Paris – Francia en Chile.
Taller Vivencial donde se realizarán propuestas de trabajo práctico y participativo sobre la vivencias de fragmentación corporal en situaciones vividas por los usuarios de los servicios de salud.
Plazas: 40 personas.
27 de noviembre de 2008
Horario: 14.00 a 17.00 hs
7) Taller Vivencial
“Las posibilidades de trabajo en el espacio psicomotor con las personas que presentan necesidades especiales “
Dayse Campos de Souza Fortaleza Brasil
Facultad de Medicina. Universidad Federal de Ceará.
Sensibilizar os participantes a repensarem os princípios de crenças e valores em relação ao sujeito com necessidades especiais, a partir de sua experiência pessoal, do movimento psicomotor, de sua postura e da imagem de si mesmo.Conscientiza-los das possibilidades de ação que o sujeito que apresenta necessidades especiais possa adquirir a partir das vivências psicomotoras.
Essa conscientização levará os participantes a exercícios de sensibilização em movimentos livres e/ou dirigidos, experimentando com seu próprio corpo situações vividas pelos portadores de necessidades especiais, conhecendo assim a profundidade dos diversos momentos que perpassa o sujeito com deficiência. Os participantes irão desenvolver processos de exploração e comunicação, em ambiente favorável para a prática do movimento, através do brincar, do criar e poderão transformar suas dificuldades corporais em possibilidades de atuação, usando recursos favoráveis aos objetivos a serem alcançados, bem como trabalhar sua criatividade, facilitando os processos pessoais e a aprendizagem de novas formas de comunicação.
Plaza 30 personas
8) Curso
"Análisis del campo de estudio y acción de la psicomotricidad analizado desde la perspectiva del pensamiento de Wallon"
Blanca García Ferres. Psicomotricista Uruguay.
Analisis del campo de la psicomotricidad teórico y práctico en las áreas de diagnóstico, terapia y formación personal desde una perspectiva walloniana.
La estructura del curso esta compuesta por un análisis teórico y luego por viñetas clínicas
9) Curso
"Optimización de la grafomotricidad, una experiencia perceptivo-motriz"
Begoña Suarez Riaño. México.
Ortofonista. Mtra. en PsicomotricidadLic. Educación Especial. Dipl. en Desarrollo Creativo. Delegada de la OIPR de Paris Francia. En México.
10) Taller:
Aprendiendo del cuerpo que aprende. Los aprendizajes encarnados.
Lic. Pablo Bottini. Argentina. Universidad CAECE. Delegado de la OIRP Paris Francia
El presente taller pondrá el acento en la reflexión acerca de las vivencias que el juego corporal entre los participantes generará, centrando el interés en aquellos aprendizajes tempranos que son significativos para cada uno y sientan precedente para la implicancia corporal en el ejercicio profesional.
Plazas: 40 personas
11) Curso
Los objetos y la vida psíquica: continuidad y discontinuidad en el desarrollo afectivo".
Víctor Guerra. Psicoanalista. Uruguay.
En el curso se tratará de establecer las distinciones sobre diferentes objetos que forman parte de nuestro desarrollo, siendo ademas elementos que nos informan de algunos aspectos de la estructuracion psiquica y lo psicomotríz a lo largo de la vida. Se trabajarán las diferencias entre: objeto precursor, objeto autista, objeto transicional , objeto fetiche , y objeto tutor. Teniendo en cuenta los aportes de autores actuales del campo psicoanaltico como: B. Golse, R.Roussillon, F. Tustin, M. Casas de Pereda, P. Fedida,D. Houzel,etc, asi como aportes personales del autor.
Se intentará articular los conceptos teóricos con viñetas clínicas que nos ayuden a pensar la construcción del par continuidad-discontinuidad y sus implicancias en la diferenciación entre lo normal y lo patológico. Utilizaremos como mediadores ejemplos de la literatura, la plástica y extractos de películas.
Plazas: 50 personas
12) Taller
Rescatando lo lúdico en el Adulto.
Margarida Oppliger Pinto Psicomotricista. Porto Alegre Brasil
El adulto sabe de la importancia del juego para el niño, pero el sabe jugar?
Como interviene en el juego del niño?
Plazas: 20 plazas.
COSTO DE CADA TALLER: U$S 25
Reserva: tel: 598-2-9015285
secretaria@exito.com.uy - www.exito.com.uy
27 de Noviembre 19 horas. Acto de Apertura.
28, 29 y 30 de Noviembre Actividades - Congreso.
quarta-feira, 27 de agosto de 2008
domingo, 24 de agosto de 2008
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